Identitate – INEDU.RO

DE ce Educație?

Prin educație putem dezvolta competențe, caractere, cultură și stil. Putem dezvolta autonomie, încredere, armonie și curaj. Putem crește indivizi, dar mai ales putem coagula o societate.

Viziunea

Noi credem că împreună putem crea o lume mai bună prin educație.

Misiunea

InEdu susține si contribuie la îmbunătățirea mediului educațional și creează contexte de învățare și dezvoltare pentru elevi, profesori și părinți.

Valorile

Integritatea 100%

Colaborarea 100%

Bunătatea 100%

Evolutia / Învățarea continuă 100%

Responsabilitatea 100%

Obiectivele

Echilibru între învățământul centrat pe profesor și cel centrat pe elev

Text de completat

Echilibru între învățarea academică și cea experiențială

Învățarea pur academică/teoretică structurează gândirea, însă o rupe de aplicabilitatea concretă a noțiunilor. În cazul învățământului românesc este una dintre cauzele gradului ridicat de anlfabetism funcțional.

Echilibrarea inteligențelor, conform teoriei inteligențelor multiple ale lui Howard Gardner sau Stephen Covey

Howard Gardner nu a dezvoltat conceptul inteligențelor multiple, în care a inclus

Stephen Covey a grupat aceste inteligențe sub o altă formă, și anume:

Inteligența mentală (logico-matematică)
- Cea mai ușor de explicat și cea pe care se axează preponderent sistemul nostru de învățământ
Inteligența emoțională
- Această inteligență presupune identificarea emoțiilor personale, dar și ale celor din jur și, foarte important, gestionarea acestora.
Inteligența fizică
- Poate fi cel mai simplu descrisă prin cuvintele – vitalitate, tonus, ehilibru, dexteritate/îndemânare sau flexibilitate
Inteligența spirituală
- Determintă de căutarea noastră permanentă de sens și semnificație, dar și de conectare cu infinitul